Experiências que possibilitam a “produção” dos conhecimentos.
EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I - 6 a 10 anos
Movimento operatório, resolução de problemas, e desenvolvimento das competências leitora e escritora.
Partindo da premissa de que o conhecimento é dinâmico, está em construção e resulta de interações sociais, históricas e temporais, consideramos fundamental que os alunos, sob a orientação do professor, passem por experiências que possibilitem a “produção” dos conhecimentos.
Eles deverão elaborar novas hipóteses e propor novas configurações, com base em questionamentos originários de discussões realizadas em sala de aula. Desse modo, a história e o conhecimento não são reproduzidos, e sim redescobertos.
A Coleção Interativa, destinada ao Ensino Fundamental, foi concebida para articular o uso do livro com recursos digitais e dinamizar a relação ensino-aprendizagem. No primeiro ano, os conteúdos serão introduzidos garantindo ao aluno as primeiras explorações, nos anos seguintes eles serão retomados e sistematizados.
Partindo da premissa de que o conhecimento é dinâmico, está em construção e resulta de interações sociais, históricas e temporais, consideramos fundamental que os alunos, sob a orientação do professor, passem por experiências que possibilitem a “produção” dos conhecimentos.
Eles deverão elaborar novas hipóteses e propor novas configurações, com base em questionamentos originários de discussões realizadas em sala de aula. Desse modo, a história e o conhecimento não são reproduzidos, e sim redescobertos.
A Coleção Interativa, destinada ao Ensino Fundamental, foi concebida para articular o uso do livro com recursos digitais e dinamizar a relação ensino-aprendizagem. No primeiro ano, os conteúdos serão introduzidos garantindo ao aluno as primeiras explorações, nos anos seguintes eles serão retomados e sistematizados.
